人文社會學院
教育目標
  1. 培養兼具理性與感性、理解與批判能力及良好品格態度的世界公民,能追求與實踐健康、關懷、創新及卓越之價值。
院基本素養/核心能力
  1. 理性與感性:理性思維與情感表達的素養。
  2. 創新多元:詮釋人類行為與社會現象並創新人文與多元文化思維的能力。
  3. 健康促進:促進健康的能力。
  4. 終生學習:自我成長與終生學習能力。
  5. 弱勢關懷:運用專業知能與倫理進行社區服務與弱勢關懷的能力。
教育目標關聯表
培養兼具理性與感性、理解與批判能力及良好品格態度的世界公民,能追求與實踐健康、關懷、創新及卓越之價值。
培育兼具專業與人文素養以及良好品格態度,並能追求與實踐健康、關懷、創新及卓越價值之世界公民。

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基本素養/ 核心能力關聯表

理性與感性創新多元健康促進終生學習弱勢關懷
培養兼具理性與感性、理解與批判能力及良好品格態度的世界公民,能追求與實踐健康、關懷、創新及卓越之價值。

符號說明: ★代表高度相關,☆代表中度相關,欄位空白表示無相關。


理性與感性創新多元健康促進終生學習弱勢關懷
健康
關懷
創新
卓越
中文能力
英文能力
資訊能力
專業知能

符號說明: ★代表高度相關,☆代表中度相關,欄位空白表示無相關。